作业测定方法有几种？什么方法简单？

被偏爱的人的回答：

一)测验法。

测验法是教学中应用最为广泛的评价方法，它是根据教学目标，通过编制测验题，对评价物件进行测试，然后按照一定的标準对测试结晌昌果加以衡量的一种评价方法。测验通常可用口头与书写两种方式来进宴辩扒行。

编制乙份合格的、有效测验需满足以下四个特徵：

1)信度：指测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。

2)效度：指测量的正确性，即乙个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。

3)区分度：指测验专案对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力。

4)合适的难度：指测验的难易程度。

二)谈话法。

三)观察法。

四)作业评定法。

主要是对学生的课后作业、日记、随笔、作文等内容的查阅，进而了解学生对于知识的掌握与运用。

五)成长记录袋法。

把学生自己作为测评的直接参与者，成长记录袋即灶顷是以学生为主体的测评方式。成长记录袋(或称档案袋)是在西方中小学评价改革运动中形成和发展起来的一种新的质性评价方式。

其主要内容包括学生自己、教师或同伴作出评价的有关材料，学生的作品、反思还有其他相关的证据和材料等。

手机使用者的回答：

传统的作业测定方法需要藉助秒錶，但是耗时耗力，而且準确度不高，现在流行用vioovi的ecrs工时分析软体，它可以对每个动作分轿谨巨集解，分解后晌饥的每个单元都有相应的工闭册时资料，可以动态的展示资料量、效率比、标準度等关键指标，从而完成基础层精益数位化的基本形态。各方面都有保障加速了解下。

️简述作业测定的方法及其基本原理

考试资料网的回答：

答案】：(1) 标準要素法：在不同种类的工作中，存在大量相同或类似的工作单元，实际上不同的工作是若干种工作单元的不同组合。

因此，对于工作单元所进行的时间研究和建立的工作标準，可应用于不同种类工作中的工作单元。贺耐。

2) pts(predetermined time standards)法又称既定时间标準设定法，将构成工作单元的动作分解成若干个基本动作，对这些基本动作进行详细观测，然后制定基本动作的标準时间表。当要确定实际工作时间时，只要把工作任务分解成这些基本动作，从基本动作的标準时间表上查出各基本动作的标準时间，将其加和，就可以得到工作的正常时间，然后再加上放宽时间，就可以得到标準工作时间。

3) 工作抽氏搏样基本原理：并不关心具体动作所耗费的时间，而是估计人或机器在某种行为中所佔用的时间比例，对这些行为所佔用时间的估计是在进行大量观察的基础上作出的。其基本假设是：

在样本中观禅核春察到的某个行为所佔用的比例，一般来说与该行为发生时实际佔用的时间比例相等。

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