西方学者对传播定义的四种分类，试述四类传播的定义特点

哇哈的回答：

这举指里有正余配毁仔```我看过了。

️传播定义有哪几种型别

孕媒王大夫的回答：

传播 （汉字）

传播是指两个相互独立的系统之间，利用一定的媒介和途径所进行的、有目的的资讯传递活动。公共关係反映的是人际之间的交往，因而也离不开资讯的传递及沟通。从企业来看，资讯传播就是企业正确地使用各种传播媒介，及时地向公众传递有关企业的各种资讯，及时有效地收集企业公众对企业的各种意见和了解他们的态度。

资讯传播过程是一种资讯分享过程，双方都能在传递、交流、反馈等一系列过程中分享资讯，在双方的资讯沟通的基础上取得理解，达成共识。

传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关係的学问。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会资讯交流的学科。传播学又称传学、传意学等。

传播学是20世纪30年代以来跨学科研究的产物。传播学和其他社会科学学科有密切的联络，处在多种学科的边缘。由于传播是人的一种基本社会功能，所以凡是研究人与人之间的关係的科学，如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、神经病学等等，都与传播学相关。

它运用社会学、心理学、政治学、新闻学、人类学等许多学科的理论观点和研究方法来研究传播的本质和概念；传播过程中各基本要素的相互联络与制约；资讯的产生与获得、加工与传递、效能与反馈，资讯与物件的互动作用；各种符号系统的形成及其在传播中的功能；各种传播媒介的功能与地位；传播制度、结构与社会各领域各系统的关係等。

此外，传播学还要借鉴自然科学中的资讯理论、控制论、系统论等，所以，人们称它为边缘科学，意思是处在多种学科的十字路口。各种社会学科的理论又往往成为传播学理论的一部分。但是，传播又有它自身的理论，是其他社会科学所不能代替的。

传播学研究的重点和立足点是：人与人之间如何借传播的作用而建立一定的关係。

它的研究範围主要包括：人际传播和大众传播。而其中又以大众传播为主。

研究传学其实就是研究人：研究人与人，人与其它的团体、组织和社会的关係；研究人怎样受影响，怎样互相受影响；研究人怎样报告讯息，怎样接受新闻与智据，怎样受教于人，怎样消遣与娱乐。首先了解人于人怎样建立关係。

空中的太阳永远照亮别人的回答：

3种①强调传播是资讯的共享。

强调传播是意图地施加影响。

强调传播是资讯交流的互动过程。

️简述四种传播型别的定义和内涵

的回答：

摘要。你好，根据你描述的问题，四种传播型别的定义和内涵分别如下：1、传统传播：

通过固定的媒介渠道，例如电视、报纸、广播等，将资讯传递给公众。2、社交传播：通过社交网路、即时通讯等**渠道，通过人与人之间的交流，将资讯传递给公众。

通过对公众行为的引导，例如优惠券、**等活动，将资讯传递给公众。以上这些传播型别的内涵和应用场景各不相同，需要根据具体情况进行选择和运用喔。<>

你好，根据你描述的问题，四种传播型别的定义和内涵分别如下孝逗敏：1、传统传播：通过固定的媒介渠道，例如电视、报纸、广播等，将资讯传递给公众。

通过个人口碑传递资讯，例如口耳相传、朋友推荐等，将资讯传递给公众。4、引导传播：通过对公众行为的引导，例如优惠券、**等活动，将资讯传递给公众。

以上这些传播型别的指磨内涵和应用场景各不相同，需要根据具体情况进行选巧枝择和运用喔。<>

这个是内涵还是定义啊。

我想内涵和定义都有噢。

你好指袜昌，在传播学中，常用的四种传播型别有：1. 垂直传播垂直传播是指资讯从上到下的传播方式，即由权威机构或唯扒组织向普通民众传递资讯的过程。

这种传播方式通常具有好郑强制性和单向性，资讯源掌握着资讯的主导权，而受众则相对被动。而垂直传播的内涵包括权威性、规範性、单向性、强制性、控制性等特徵。

2. 水平传播水平传播是指资讯在同一层级之间传播，拦李即同一社会群体内个体之间的交流。这种传差带播方式通常具有双向性和互动性，资讯源和受众之间具有平等的地位。

而水平传播的内涵包括双向性、互动性、对虚衡芦等性、交流性等特徵。

3. 反向传播反向传播是指资讯接受者向资讯源发出资讯的传播方式，即判唯卖受众对资讯进行反馈和回应的过程。这种传播方式通常具有双向性山差和平等性，资讯源和受众之间的关係互为影响。

而反向传掘逗播的内涵包括双向性、平等性、影响性、互动性等特徵。

4. 多向传播多向传播是指资讯在多个方向传播，即资讯源、传播途径、受众之间唤弯相互交织、相互耐举影响的和亩闷传播方式。这种传播方式通常具有高度的开放性和互动性，资讯源和受众之间的关係高度複杂。

而多向传播的内涵包括开放性、互动性、複杂性、多样性等特徵喔。<>

️传播的四种型别

抛下思念的回答：

传播租握，英译为communication，它的含义有通讯、传达、交流、交往饥孝、传染、交通等。

️两者相比较

️传播学最基本的概念

️传播的含义

传播主要有4种型别：

在传播学中专指「心」的共有，并不涉及「物」的共有。强调传播者与接收者对资讯的分享。既传播的出发点，又是弊肢庆其归宿。

传播能实现「共享」的情况似乎是多数，但也有相反的情况发生，如：

强调「传播」是穿着意图对接受者施加影响，改变对方（认知、态度或行为）的过程。

此说指出显示生活中存在着大量带有功利性的传播现象，缺点是不正确地将其当成了一切传播现象的特徵。

强调「传播」是传播者与接受者之间开展的仪式（如庆典、晚会）。偏重其仪式，而非资讯性。

与「共享」、「影响」相似，但不能涵盖全部的传播现象。

传播是符号的流动。传播者与接受者之间传达的。既可以是资讯，又可以说是意思。

意思+符号=资讯。（如企业logo）

所谓「传播」，即传受资讯的行为（或过程）。

优点：简单，明白，具有盖度概括性和普遍适用性，可视之为对各家之言，取长补短的结果。

️美国传播学者哈特把有史以来的传播媒介分哪三类

小雨疾风知劲草的回答：

1、示现的媒介系统。即人们面对面传递资讯的媒介，主要指人类的口语，也包括表情、动作、眼神等非语言符号，它们是由人体的感官或器官本身来执行功能的**系统。

2、再现的媒介系统。包括绘画、文字、印刷和摄影等等。在这一类系统中，对资讯的产生和传播者来说需要使用物质工具或机器，但对资讯接受者来说则不需要。

3、机器媒介系统。包括电信、**、唱片、电影、广播、电视、计算机通讯等等。这些媒介，不但传播一方需要使用机器，接收一方也必须使用机器。

回 字有四种写法 回 囘 囬 还有一个 回 字型档里没有，看来gb 2312也将其删掉了，我只好用星号把它画在下面了。继续说注释，注释说一般只用前三种写法 就是我的三种 极少有用第四种写法的，但是孔乙己这种深受科举教育毒害的读书人，经常会把这些没用的东西当成学问。当今中国的大学生，竟还有很多把会写第...

a 手影是由于光的直线传播形成的，不符合题意 b 水中倒影属于平面镜成像，平面镜成像的原理是光的反射，符合题意 c 日食是光在真空中沿直线传播的典型事例，不符合题意 d 光在空气中沿直线传播，在小孔后的光屏上形成一个清晰的 倒立的实像，即小孔成像，不符合题意 故选b 如图所示的四种现象中，属于光的直...

1 读作 阿尔法 alfa 2 读作 贝塔 beta 3 读作 西塔 theta 4 读作 德尔塔 delta 扩充套件资料 1 波 14 30赫兹 波幅为5 25 v，在额 颞 区 活动最为明显，其指数赫兹约为25 属于我们清醒时的有意识状态下的生物脑电波，智力的 逻辑思考 计算 推理时推理时需要...