我们要不断审视科学材料的什么

️小学科学教学怎样体现材料的层次性

love就是不明白的回答：

1、材料投放的层次性，是指教师在选择、投放操作材料时，能够预先作思考：将所要投放的材料，逐一与孩子通过操作该材料可能达到的目标之间，按照由浅入深、从易到。

难的要求，分解出若干个能够与幼儿的认知发展相吻合的、可能的操作层次，使材料「细化」。并在幼儿活动时，给予他们必要的提示和老码引导，使幼儿在选择材料，进行操作摆弄时，能够按自己的能力，选择适宜自己的材料，用自己的方法，较快地进入探索，向目标迈进。

2、材料投放的层次性，还体现在我们为学生準备的材料，应能够随数含慧着学生的操作、探索过程的发展而发展变化，材料能够适应孩子不断提出的新的要求、新挑战。

具有可发展性。能够起到帮助孩子经过不断的摸索和尝试、不断积累各种经验、提高各种能力，不断地构建新的认识结构薯答，在自身的发展上不断有提高的作用。

️关于材料科学，你知道它包含什么吗？

网友的回答：

材料科学，属于理工科。

门类。材料科学，顾名思义，就是研究材料的一门基础学科。

这门学科主要是研究材料的微观组织结构。

巨集观效能、生产效能、以及实际使用效能。材料科学，属于一种多学科综合的科学。材料科学所涉及到的其他学科包括物理学、冶金学、化学。

材料，放在实际的应用场景中，才会体现出其独有的价值。因此可以这样说，材料科学与工程技术密不可分。

虽然材料科学，这一名词的提出较晚(20世纪60年代提出)。但是人们很快就认识到材料科学研究的重要性。因此，材料科学的发展也较为迅速。

材料科学这一名词很快地就被人们所接受。科学技术的发展，通常会产生出一些新的名词。当然，材料科学也不例外。

材料科学这一名词的形成，是建立在其他一些学科的发展基础上的。比如固体物理、物理化学、有机化学、还有金属材料学科、陶瓷材料。

学科等。材料科学，只不过是对这些研究的乙个总结与归纳。

科学技术在不断发展，材料科学也将在一些新的方面，取得飞速的发展。根据相关资料介绍，材料材料科学和新材料将会在複合材料、功能材料。

低维材料、资讯功能材料、生物材料、传统材料等领域不断发展。

材料科学，主要是研究材料的製备以及效能。与之相对应的学科是材料工程。材料工程，这是一门主要研究材料加工和成型的学科。

但是这两门学科之间并没有明确的界限。因为研究材料的目的，就是为了製造出来，从而使其在实际中发挥价值。材料科学与材料工程相互交叉，相互渗透。

它们之间联络紧密，密不可分。

️构成材料的四要素是什么？如何理解它们的关係

demon陌的回答：

材料科学与工程是研究材料组成、结构、生产过程、材料效能与使用效能以及他们之间关係的学科。因而把组成与结构、合成与生产过程、性质以及使用效能称之为材料科学与工程的四个基本要素。

上述四个要素是基本的，缺一不可的，对材料科学与工程的发展来说，这四个要素必须是整体的。材料的四要素反映了材料科学与工程研究的共性问题，其中合成和加工、使用效能是两个普遍的关键要素，这是在这四个要素上，各种材料相互借鉴、相互补充、相互渗透。

抓住了这四个要素，就抓住了材料科学与工程研究的本质。

而各种材料，其特徵所在，反映了该种材料与众不同的个性。如果我们这样去认识，则许多长期困扰科技工作者的问题都将迎刃而解。

️材料科学技术的重要性

热心网友的回答：

材料科学技术的重要性是不言而喻的，21世纪三大支柱产业：材料、能源、资讯，很直观的告诉我们材料的重要性，所以，朋友，如果你是从事材料行业的人员，那么我告诉你，你可以放开手脚在这个行业干下去，前景是很光明的！

️我们需要什么样的科学素质？什么样的素质最好？

网友的回答：

要枯樱有科学的精神，要学会基本的科学方没弊丛卜耐法，要懂得科学技术的知识，能用科学解决问题。

最重要的是要学会科学技术知识。

无能为力大蒜的回答：

我们需要有勇于探索的科学素质，创新的素质是最好的，还有就是要坚持，因为科学就需要坚持才会有结果。

黎昕科普知识小屋的回答：

我觉得我们需要严谨的科学素质，我觉得谨慎的科学素质是最好的，因为会让我们变得特别的有信心。

️想要提高材料科学技术，应该从什么抓起？

橘瓜谈文化的回答：

材料科学领域一直以来都是乙个比较神秘，而且距离大众较远的领域，很多人其实都不太了解，但是要想要提高材料，科学技术，其实也应该从基层抓起。<>

其实现在很多人想要研究科学技术，对于材料科学，他们都不太重视，这一方面也是因为很多普通的人对于材料科学的了解是并不深入的，可能他们都不太了解材料科学，包括了什么，就是因为大众不了解，所以想要学习上门技术的人也会越来越少，虽然现在人才越来越多，但是如果说没有新鲜血液，愿意进入到这个个行业，那么材料科学的发展也是会停滞不前的，所以我认为各大高校真的应该去往一些高中进行宣传，对材料科学领域的一些知识真的应该好好普及，让普通人也能够了解到什么叫做材料科学。否则的话，没有人会愿意去选择这样一门自己都不太了解的学科。<>

而且普及的过程中，也是不仅仅要介绍什么叫材料科学，也应该用有趣的方式来介绍，因为材料科学，光听名字其实就是一门研究开发，还有应用金属材料或者无机有机等等材料的学科，其实听上去就有点枯燥乏味，很多人即使对科学感兴趣，也未必愿意去研究。这个领域因为看上去实在是太无聊了。但是如果说宣传的人能够用比较有趣的方式来进行宣传，让更多的人能够感受到材料科学的魅力，那么材料科学的人才也会得到不断的扩充。

其实每乙个科学领域，只要学的精通，能够产生兴趣，渐渐的都会愿意继续研究下去，最重要的就是这个入门，所以如何能够让大众对这个领域产生兴趣是很重要的。<>

还要科学，不像其他的科学技术，他们研究的是更加微观一些的东西，所以更加需要广纳人才。

李佳楠那男的回答：

应该从理科开始，因为学习理工科才能够从事这个行业，可以从事技术开发，可以从事装置的生产和经营。

happy薛丑丑的回答：

应该要从资金和人才方面抓起，现在人才是特别重要的，有了人才之后，我们的科技会得到很大的发展。

创作者的回答：

还是应该先提高科学技术，提高基础的科技，这样才能够更好的完成工作，完成任务。

️材料科学与工程研究的内容是什么

网友的回答：

研究的是材料学、材料物理与化学、材料加工工程，材料类包括金属材料工程、无机非金属材料工程、複合材料与工程、高分子材料与工程等。

材料科学与工程专业在大学。

一、二年级一般会安排基础科目的学习，如高等数学、线性代数、普通物理、计算机基础、c语言、英语等。

高年级以后会开设专业课程，如无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、材料科学与工程概论、材料物理效能、材料力学、材料工程基础、材料专业基础实验、工程材料力学效能、现代材料研究技术等（专业课程因各校侧重不同会有一定差异）。

结构材料的发展，推动了功能材料的进步。20世纪初，开始对半导体材料进行研究。50年代，製备出锗单晶，后又製备出硅单晶和化合物半导体等，使电子技术领域由电子管发展到电晶体、积体电路、大规模和超大规模积体电路。

半导体材料的应用和发展，使人类社会进入了资讯时代。

研究目标：1、掌握金属材料、无机非金属材料、高分子材料、防腐专业以及其它高新技术材料科学的基础理论和材料合成与製备、材料複合、材料设计等专业基础知识；

2、掌握材料效能检测和产品质量控制的基本知识，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力；

3、掌握材料加工的基本知识，具有正确选择装置进行材料研究、材料设计、材料研製的初步能力；

4、具有该专业必需的机械设计、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能；

5、熟悉技术经济管理知识；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；

7、熟练掌握材料测试的仪器使用。

网友的回答：

材料科学与工程，material science and engineering，是乙个很大的专业。我是这个专业的四年本科再加两年硕士，它研究的内容很广，包括材料基础知识（材料科学与基础、材料力学、材料工程基础、大学物理、物理化学、晶体结构、高分子複合材料、材料物理效能、有机化学、无机化学、材料分析检测等），还有更专业的类别，比如金属（金属材料学、金属热处理等）、焊接（釺焊、熔焊等）、无机非金属、腐蚀、材料加工（铸造、轧製、注射成形）、奈米材料、表面材料（镀层、涂层）、粉体材料（制微粒、压制、烧结）、陶瓷材料等等。所以内容非常庞大，既有抽象複杂的理论知识，也有很实际具体的工程知识， 需要掌握的内容非常多。

mse是现在国内外都非常热门的专业之一，就我这么多年的观察来说，就业十分容易，几乎不受经济危机的影响，工作好找，**也一直火爆。研究生深造可以选择的方向也非常多。希望对你有所帮助。

网友的回答：

我就是材料工程需学院的，看是什么繫了，不同的系差别还是有的在。

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