数学建模究竟是什么东西啊,数学建模是什么

迷路等待的回答：

给你一个文字性描述的问题 让你用数学的的东西表达出来 继而用数学的知识去解答他

盖振葛智明的回答：

可以说:数学建模已经成为全国高校规模最大课外科技活动。

2、什么是数学建模

数学建模(mathematical

modelling)是一种数学的思考方法，是「对现实的现象通过

️数学建模是什么?

demon陌的回答：

数学建模就是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题。

当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时，人们就要在深入调查研究、了解物件资讯、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上，用数学的符号和语言作表述来建立数学模型。

数学建模就是建立数学模型，建立数学模型的过程就是数学建模的过程。数学建模是一种数学的思考方法，是运用数学的语言和方法，通过抽象、简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段。

️扩充套件资料：

从基本物理定律以及系统的结构资料来推汇出模型。

1. 比例分析法--建立变数之间函式关係的最基本最常用的方法。

2. 代数方法--求解离散问题(离散的资料、符号、图形)的主要方法。

3. 逻辑方法--是数学理论研究的重要方法，对社会学和经济学等领域的实际问题，在决策，对策等学科中得到广泛应用。

4. 常微分方程--解决两个变数之间的变化规律，关键是建立"瞬时变化率"的表示式。

5. 偏微分方程--解决因变数与两个以上自变数之间的变化规律。

从大量的观测资料利用统计方法建立数学模型。

1. 迴归分析法--用于对函式f(x)的一组观测值(xi, fi)i=1,2…n，确定函式的表示式，由于处理的是静态的独立资料，故称为数理统计方法。

2. 时序分析法--处理的是动态的相关资料，又称为过程统计方法。

3. 迴归分析法--用于对函式f(x)的一组观测值(xi, fi)i=1,2…n，确定函式的表示式，由于处理的是静态的独立资料，故称为数理统计方法。

4. 时序分析法--处理的是动态的相关资料，又称为过程统计方法。

宝宝的回答：

在我的理解：

数学建模就是指对于一个现实物件,为了一个特定目的,根据其内在规律,作出必要的简化假设,运用适当的数学工具,得到的一个数学结构。他的意义在于利用数学方法解决实际问题。

如果想要学好数学建模必须学习：高数，线性代数，c语言，还涉及到模糊数学（部分），同时在建模过程中学会matlab和lingo等软体的使用。能够培养一个人的开发能力和自主学习能力，还是很有用处的。

数学模型(姜启源、谢金星)  很适合新手，在内容编排上也是国产风格，按模型知识点分类，一块一块讲，面面俱到。

数学建模方法与分析.(纽西兰)mark.m．meerschaert   它是典型的外国教材风格，从一个模型例子开始，娓娓道来，跟你讲述数学建模的方方面面，其中反覆强调的一个数学建模五步法，后来细细体会起来的确很有道理，看完大部分这本书的内容，就可以体会并应用这个方法了。

热心网友的回答：

现在几乎所有工科，还有一些人文社科，如果你读到博士，就会发现里面有各种数学模型。例如

1. 人口增长模型。本来我们只是观察到一个村落，没有外界影响，人会慢慢变多。

那只是最粗略的观察。后来发现人的增长速度大致跟人的基数有关係，就可以用常微分方程描述成一个动态系统。我们就可以知道人口会成指数增长。

后来又发现不完全对，当人口到达一定水平，资源不够，人的增长就会受到限制，于是给我们的模型添一项修正，再研究新模型发现，噢，原来如果受到资源限制，最终人口会停在某个水平。随着我们观察到更多，我们可以把观察到的翻译成数学语言「添」到旧模型，就可以得到更多数学结果，翻译回来，我们对人口增长这个问题就能得到更多认识。

2. 德州扑克（或者其他扑克游戏）。这个涉及多个玩家，每个玩家都要最大化自己利润，所以可以模拟成game(博弈)。

而由于翻牌的时候带有不确定性（不知道下一张翻出来的牌是什么），所以这是一个随机的过程。现在大家都用马尔科夫博弈来建模。建完模能怎样？

赚钱算不算一个用处？现在已经有很多德州扑克的软体很牛。有软体可以确保在一对一的时候打败人类，但是多人局还不行，计算需要的时间还太长。

3. 怀孕**。target在美国是家大超市，他们有所有消费者的记录。

通过一些统计分析，他们发现某个女孩极可能最近刚怀孕，于是给她推销相关产品。数学模型在**？这里的模型就是女孩怀孕概率和各项女孩的消费行为的定量关係。

4. 扑克牌相关的一些魔术。经常会有人通过扑克牌来表演魔术，而有些魔术不需要手快，不需要障眼法，不需要道具，只需要数学（或者说概率）。

通过某些步骤，有些人可以让下一张翻出的牌是你想要的牌的概率极高。berkeley有个数学教授就专门研究这个，cool爆了！

5. 音讯处理。前一阵子不是老在聊「我是歌手」和「中国好声音」的修音问题吗？

修音也跟数学建模有关係。一段**可以被看成一段讯号，有频率，有振幅。我们可以把它model成一些波的叠加。

这样建模以后我们就可以很方便地做一些**修改了。例如低音太难听了，要把它去掉，那就弄走低频的一些波。要再加入一段伴奏，那就在原来的波上再叠加一段新的代表伴奏的波。

这里蜻蜓点水写了几个。其实还有挺多好玩的，开个专栏都可以了。by the way，现在还有不少人用数学研究神学和哲学，你们可以到coursera网路课程上搜到。

数学建模其实就是用数学语言把现实问题「翻译」成数学问题。

女的没心没肺的回答：

模型是为了一定目的,对客观事物的一部分进行简缩、抽象、提炼出来的原型的替代物,集中反映了原型中人们需要的那一部分特徵。

数学建模就是指对于一个现实物件,为了一个特定目的,根据其内在规律,作出必要的简化假设,运用适当的数学工具,得到的一个数学结构，其意义在于用数学方法解决实际问题。当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时，人们就要在深入调查研究、了解物件资讯、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上，用数学的符号和语言作表述来建立数学模型。

数学模型可以描述为：对于现实世界的一个特定物件，为了一个特定目的，根据特有的内在规律，做出一定的必要假设，然后运用恰当的数学工具得到的一个数学结构。

这样，在一定抽象并且简化的基础之上得到的一个数学结构，也就是数学模型，可以帮助人们更加深刻地认识所研究的物件。

比方说，我们所研究的物理学，尤其是应用在工程上面的物理学，比如电路，理论力学，材料力学这些，就是对数学建模的一个很好直观的例子。

热心网友的回答：

数学建模：就是通过计算得到的结果来解释实际问题，并接受实际的检验，来建立数学模型的全过程。当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时，人们就要在深入调查研究、了解物件资讯、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上，用数学的符号和语言作表述来建立数学模型。

数学模型（mathematical model）是一种模拟，是用数学符号，数学式子，程式，图形等对实际课题本质属性的抽象而又简洁的刻划，它或能解释某些客观现象，或能**未来的发展规律，或能为控制某一现象的发展提供某种意义下的最优策略或较好策略。数学模型一般并非现实问题的直接翻版，它的建立常常既需要人们对现实问题深入细微的观察和分析，又需要人们灵活巧妙地利用各种数学知识。这种应用知识从实际课题中抽象、提炼出数学模型的过程就称为数学建模（mathematicalmodeling）。

不论是用数学方法在科技和生产领域解决哪类实际问题，还是与其它学科相结合形成交叉学科，首要的和关键的一步是建立研究物件的数学模型，并加以计算求解（通常藉助计算机）；数学建模和计算机技术在知识经济时代的作用可谓是如虎添翼。

热心网友的回答：

我对数学建模的理解是：一个模型，越能符合实际，越能解决实际问题，应当就是好的模型。需要用到数学知识。

可能是很简单的数学知识，可能是很繁複的数学知识。建立模型有几个目的，风险控制，收益控制等目的。

西tomato红柿的回答：

数学建模的详细定义网上多的我就不阐述了，说一点其他的~~

数学的主要发展方向是数学结合计算机。运用数学的演算法结合计算机技术解决实际问题，将来你会比单纯学计算机的水平高出一个档次，因为你的演算法比他们的先进。而这也就是数学建模竞赛的主要考察的。

数模比赛的含金量也是比较高的，你参加比赛得了名次，完全可以证明你是有一定实力的~~

你担心数学成绩不好，其实是没有必要的，我参加过几次比赛，用的数学知识并没有很高深，高中数学也能解决很多问题了，主要就是优化，模拟，我觉得考验个人思维能力多一点，况且数学、计算机、写作三个方面呢，你只要有一方面特长就可以了~~

如果你去参加比赛，真的会给你很多收穫，学到很多新知识不谈，还会让你了解原来学的东西可以这么用在生活中，会提起学习的兴趣，真的，我强烈建议你去学一些~~参加比赛~~如果还有其他问题你可以问的呵呵~~~我建模和写作都弄过，程式设计差点~~

高手风先的回答：

数模入门

当然能学，只要你努力的话

上面那**里有非常详细的说明。

热心网友的回答：

这跟数学成绩好不好没多大关係，在于自己会思考。。。

可以提高自己思考问题的能力，证书对考研也有一定好处。。。

使用者的回答：

数学是一切科学的基础，一切重大科技进展无不以数学息息相关。没有了数学就没有电脑、电视、太空梭，就没有今天这么丰富多彩的生活。

️数学建模大赛到底是干什么的？一定要会程式设计吗？

热心网友的回答：

我曾参加过数学建模竞赛。全国大学生数学建模大赛目的是培养大学生能够在学习知识的同时，学会运用知识解决实际问题，学会将实际问题转化成数学问题，用数学知识来解决实际问题。并且，培养小组团结合作精神。

必须是三人一组，不过最好可以是不同专业的三个人，这样知识面广，好解决问题，分工合作。最好会程式设计，但是不会的话，也可以求助会的人，比如求助你的老师或者会程式设计的同学。希望我的回答对你有帮助，也希望你能参加，这个大赛很能锻鍊人。

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