整数乘法应该怎样计算,整数乘法计算方法
你乳此给力的回答:
1.15×
21 6.51×12 ... ...
2.36×28 7.18×33 ... ...
3.41×10 8.62×16 ... ...
4.27×18 9.17×22 ... ...
5.70×11 10.26×19 ... ...
️整数乘法计算方法
淡然真诚面对的回答:
把两个因数的末尾对齐,再用第二个因数从个位起依次和第一个因数的每个位相乘;如果第二个因数是两位数或者是两位以上的数,个位乘完了再乘十位,然后再乘百位,最后把乘得的积相加就行了,在乘的时候要数位对齐
️整数乘法的计演算法
angela韩雪倩的回答:
整数乘法法则:
(1)从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;
(2)然后把几次乘得的数加起来。
(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)
乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的物件或查询其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧,这说明了交换属性。 两种测量的产物是一种新型的测量,例如,将矩形的两边的长度相乘给出其面积,这是尺寸分析的主题。
️扩充套件资料:
乘法原理:如果因变数f与自变数x1,x2,x3,….xn之间存在直接正比关係并且每个自变数存在质的不同,缺少任何一个自变数因变数f就失去其意义,则为乘法。
在概率论中,一个事件,出现结果需要分n个步骤,第1个步骤包括m1个不同的结果,第2个步骤包括m2个不同的结果,……,第n个步骤包括mn个不同的结果。那么这个事件可能出现n=m1×m2×m3×……×mn个不同的结果。
我们以0为界限,将整数分为三大类:
2. 零,既不是正整数,也不是负整数,它是介于正整数和负整数的数。
注:零和正整数统称自然数。
整数也可分为奇数和偶数两类。
整数中,能够被2整除的数,叫做偶数。不能被2整除的数则叫做奇数。即当n是整数时,偶数可表示为2n(n 为整数);奇数则可表示为2n+1(或2n-1)。
偶数包括正偶数(亦称双数)、负偶数和0。所有整数不是奇数,就是偶数。
在十进位制里,我们可用看个位数的方式判断该数是奇数还是偶数:个位为1,3,5,7,9的数为奇数;个位为0,2,4,6,8的数为偶数。
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整数乘法的竖式计演算法:
1、将被乘数写在第一行;
2、将乘数的个数与被乘数的个位对齐;
3、在乘数的左边写是乘号「×」,然后在下面画一道横线;
4、依次用乘数的个位、十位......乘以被乘数,并将计算结果的个位、十位......与乘数的个位、十位......对齐,依次写在横线下第
一、二......行;
5、计算完后,在最后一行下面画一道横线,然后竖着相加,所得的计算结果就是整数乘法的计算结果。
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整数的乘法:把相同的位数对齐,用上面的所有数依次成下面的每一位数,或是用下面的所有数依次乘上面的每一位数,按乘法口诀来计算满十向前为敬一。每一次所乘的积,书写时都要比上一位所乘的积往前写一位数字,最后将所有的积相加,得出最后的积。
️整数的乘法竖式运演算法则
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一、多位数乘一位数的竖式计算
1、 相同数位对齐
2、 用这个数分别去乘多位数每一个数位上的数,从个位数乘起,即从右往左乘
3、 乘到哪一位就把积写在哪一位数位对应的下面4、如果要进位的,哪一位的乘积满几十,就向前进几,然后再继续往下乘。
二、多位数乘两位数
1、 把数位较多的因数写在上面,数位较少的写在下面2、 下面的因数要与写在上面的因数的数位要对齐3、 用第二个因数(即写在下面的因数)的个位数与写在上面的数的个位相乘,把相乘得到的积的末位写在个位上,再与十位上的数相乘写在十位上,……
4、 要仅为的,哪一位的乘积满几十,就向前进几,然后再继续往下乘5、 再用写在下面的因数的十位与写在上面的因数的各个位数分别相乘,把相乘得到的积的末位写在对应的十位上。
6、 然后把每次乘得的数加起来。
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背熟九九乘法表,然后依次从低位乘以高位,最后错位相加
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了解了解了解了解了解了解了解
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我色的的撒大耳朵图图图图睡得晚掉色而我是什么样子飞车党个vdv慈祥
️整数乘法的计算方法是什么?
今昔之梦的回答:
整数乘法 : 相同数位对齐,从乘法的末位算起,用乘法的每一位去乘被乘数
,得数的末位和
乘数对齐。
小数乘法 :小数乘整数,先按整数乘法法则算出积,再看被乘数有几位小数,就从积的右边起
数出几位,点上小数点。
分数除法 被除数除以除数(0除外),等于被除数乘除数的倒数。
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1、99乘法表
2、算盘
3、计算器
4、电脑
计算技巧参见下
夔元斐嘉辛的回答:
小数乘以整数的意义和计算方法
教学设计
教学目标]
1.理解小数乘以整数的意义,掌握它的计算方法。
2.通过运用迁移的方法学会新知识,培养类推的能力。
3.培养学生认真观察、善于思考的学习习惯。
[教学过程]
本节课分四个环节进行。
课前谈话:同学们已学习了小数加法和...·人教版:小数乘法的计算方法複习人教版:小数乘法的计算方法
複习教学目标:
(一)让学生进一步掌握小数乘法的计算方法,能比较熟练地进行小数乘法的计算,能正确地撷取积的近似值,
(二)能比较熟练地计算小数加减法和乘法,能运用运算定律进行简便计算教学过程:
本单元知识系统整理
同桌同学讨论
彙报小数&ti...·小数乘法的计算方法练习1教学设计
小数乘法的计算方法练习1
教学设计
[教学目标]
1、通过练习进一步掌握小数乘法的计算方法。
2、通过练习进一步掌握小数混合运算和简便运算。
3、能用小数乘法和加减法解决一些实际问题。
[教学重、难点]
1、通过练.....·小数乘法和除法(二)用简便的方法计算小数乘法小数乘法和除法(二)用简便的方法计算小数乘法教学内容:小数乘法第91页练习十六第6~14题。
教学目标:使学生学会用
四捨五入
法撷取积是小数的近似值。会用简便的方法计算小数乘法;初步培养学生的合作意识和能力。
教学重点会用简便的方法计算小数乘法。
教具準备小黑板...·小数乘整数的计算方法教学设计
小数乘整数的计算方法
教学设计
教学内容:教科书第6465页例1、
试一试、
练一练,练习十一第13题。
教学目标:
1.使学生在具体情景中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。
️整数乘法的计算方法是什么
锤蜭纆的回答:
小数乘以整数的意义和计算方法 教学设计 教学目标] 1.理解小数乘以整数的意义,掌握它的计算方法。 2.通过运用迁移的方法学会新知识,培养类推的能力。 3.培养学生认真观察、善于思考的学习习惯。
[教学过程] 本节课分四个环节进行。 课前谈话:同学们已学习了小数加法和...
·人教版:小数乘法的计算方法 複习
人教版:小数乘法的计算方法 複习 教学目标: (一)让学生进一步掌握小数乘法的计算方法,能比较熟练地进行小数乘法的计算,能正确地撷取积的近似值, (二)能比较熟练地计算小数加减法和乘法,能运用运算定律进行简便计算 教学过程:
本单元知识系统整理 同桌同学讨论 彙报 小数&ti...·小数乘法的计算方法练习1 教学设计
小数乘法的计算方法练习1 教学设计 [教学目标] 1、通过练习进一步掌握小数乘法的计算方法。 2、通过练习进一步掌握小数混合运算和简便运算。 3、能用小数乘法和加减法解决一些实际问题。
[教学重、难点] 1、通过练.....·小数乘法和除法(二)用简便的方法计算小数乘法
小数乘法和除法(二)用简便的方法计算小数乘法 教学内容:小数乘法第91页练习十六第6~14题。 教学目标:
使学生学会用 四捨五入 法撷取积是小数的近似值。会用简便的方法计算小数乘法;初步培养学生的合作意识和能力。 教学重点会用简便的方法计算小数乘法。
教具準备小黑板...·小数乘整数的计算方法 教学设计
小数乘整数的计算方法 教学设计 教学内容:教科书第6465页例1、 试一试 、 练一练 ,练习十一第13题。 教学目标:
1.使学生在具体情景中探索并初步掌握小数乘整数的计算方法,会用竖式进行计算。
️整数加减乘除计演算法则
佛手的回答:
运演算法规则:
1.整数加法计演算法则
相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
2.整数减法计演算法则
相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合併在一起,再减。
3、整数乘法法则:
(1)从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;
(2)然后把几次乘得的数加起来。
(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)
4、整数的除法法则
(1)从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;
(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;
(3)每次除后余下的数必须比除数小。
整数乘法法则是整数的运演算法则之一,整数的乘法法则分三种情形表述 1 一位数的乘法法则 两个一位数相乘,可根据乘法定义用加法计算,通常可利用乘法表直接得出任意两个一位数的积。2 多位数的乘法法则 依次用乘数的各个数位上的数,分别去乘被乘数的每一数位上的数,然后将乘得的积加起来。扩充套件资料 一 单项...
整数乘法 的运算定律有 乘法交换律 a?b b?a,乘法结合律 a?b c a?b?c 乘法的分配律 a b c ac bc 如下列算式 0.5 1.2 1.2 0.5 0.8 0.5 0.4 0.8 0.5 0.4 1.8 3.6 0.2 1.8 0.2 3.6 0.2 这三个算式等号的左右两边都...
在小数乘法中,积的小数部分的小数位与几个因数的小数部分各自小数位的和相等。计算小数的乘法时 1 先按照整数的乘法算出积,再点小数点 2 积的小数位数等于因数的小数位数之和 3 点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点 4 点上小数点后,小数部分末尾有0的,再根据 小数的性...